Объединение «ЮИД»
- Подробности
А вы знаете, кто лучше всех знает правила дорожного движения и при этом умеет увлекательно рассказывать о них другим? Конечно же, это - Юные инспекторы движения! 
Объединение «ЮИД» — это не просто занятия.
Это целая Школа безопасности, творчества и лидерства для ребят, которые хотят сделать движение на дорогах безопаснее.
Наши ЮИДовцы не просто зубрят правила. Они:
- Углубленно изучают правила дорожного движения, дорожные знаки и сигналы регулировщика;
- Осваивают навыки оказания первой помощи;
- Знакомятся с профессиями сотрудников ГИБДД;
- Развивают творческие способности, участвуют в конкурсах агитбригад, снимают социальные видеоролики, создают листовки, памятки и стенгазеты;
- Применяют знания на практике — фигурное вождение велосипеда, подготовка и участие во Всероссийском конкурсе «Безопасное колесо» и встречи с настоящими инспекторами .
Программа охватывает множество тем:
- От истории ГИБДД и правил для пешеходов до тонкостей вождения велосипеда и агитационной работы;
- Ребята учатся не только сами безопасно вести себя на дороге, но и передают эти знания младшим школьникам и даже напоминают о культуре движения взрослым.
В итоге ребята получают главный навык: формируется устойчивое понимание, как сохранить свою жизнь и здоровье на дороге. 

А также, объединение ЮИД - это новые друзья и сплоченный коллектив единомышленников, где каждый может проявить себя как организатор, художник, журналист или актер.
Участие в движении юных инспекторов помогает осознать свою значимость в обществе и воспитать активную гражданскую позицию .
Присоединяйтесь к нам! Здесь каждый найдет дело по душе и станет настоящим знатоком безопасности дорожного движения!
Занятия начнутся уже в сентябре!
📽 О медиаиндустрии
- Подробности
В настоящее время сложно представить жизнь без медиаконтента, который окружает нас везде. Каждый день мы смотрим видеоролики, читаем новости, слушаем подкасты, листаем социальные сети и знакомимся с новыми проектами, даже не задумываясь о том, сколько специалистов работает над созданием каждого материала.
Развитие медиаиндустрии началось задолго до появления интернета. Сначала это были печатные издания, затем радио и телевидение, а с развитием цифровых технологий появились современные медиаплатформы, видеохостинги и социальные сети. Сегодня создание качественного контента объединяет работу журналистов, фотографов, операторов, монтажёров, дизайнеров, сценаристов и специалистов по продвижению.
Современная медиаиндустрия требует не только творческого подхода, но и владения техническими навыками. Работа с фото- и видеотехникой, монтаж, создание графики, написание текстов и умение работать в команде становятся важными компетенциями для тех, кто хочет развиваться в этой сфере.
Замечая широкую востребованность в медиаконтенте, мы реализуем несколько программ, направленных на создание работ в мидеасфере. На занятиях ребята учатся создавать фото- и видеоматериалы, осваивают основы журналистики, монтажа и работы с современными цифровыми инструментами. Полученные знания помогают раскрыть творческий потенциал, научиться грамотно работать с информацией и создавать собственные медиапроекты.
Настоящие мастера своего дела
- Подробности

В МАН ОУ "ЦДО" работают настоящие мастера своего дела, которые постоянно учатся, чтобы быть лучшими наставниками для наших ребят. Сегодня у нас отличные новости:
Светлана Викторовна Сидорова получила первую квалификационную категорию как старший методист! Поздравляем с важным этапом в карьере!
Никита Сергеевич Нестерцов теперь дипломированный специалист! Поздравляем с окончанием ЛГУ им. А. С. Пушкина и получением квалификации «тренер/учитель физической культуры». Впереди — новые спортивные и педагогические победы!
Желаем коллегам неиссякаемой энергии, новых знаний и благодарных учеников! 
«Увлекательный Scratch» и «Программирование в среде Scratch» в МАН ОУ "ЦДО"
- Подробности
В МАН ОУ "ЦДО" существуют программы «Увлекательный Scratch» и «Программирование в среде Scratch» для первых шагов детей в мире программирования. Эта среда помогает сделать первые шаги в мире информационных технологий, превращая обучение в увлекательный творческий процесс.
Scratch был разработан специалистами MIT Media Lab под руководством Митч Резник. Первая версия программы была представлена в 2007 году. Название Scratch происходит от техники «скретчинга», используемой диджеями, когда различные музыкальные фрагменты соединяются в новую композицию. По такому же принципу пользователи объединяют программные блоки, создавая собственные проекты.
Главная особенность Scratch заключается в том, что программирование осуществляется с помощью цветных блоков-команд. Благодаря этому начинающим программистам не нужно запоминать сложные команды или искать ошибки в написании кода. Вместо этого они могут сосредоточиться на логике, алгоритмах и реализации своих идей.
Сегодня Scratch переведён более чем на 70 языков и используется в школах, центрах дополнительного образования и кружках по всему миру. В этой среде создают игры, мультфильмы, интерактивные истории, обучающие программы и научные проекты, развивая логическое мышление, креативность и навыки решения задач.В МАН ОУ "ЦДО" существуют программы «Увлекательный Scratch» и «Программирование в среде Scratch» для первых шагов детей в мире программирования. Эта среда помогает сделать первые шаги в мире информационных технологий, превращая обучение в увлекательный творческий процесс.
Scratch был разработан специалистами MIT Media Lab под руководством Митч Резник. Первая версия программы была представлена в 2007 году. Название Scratch происходит от техники «скретчинга», используемой диджеями, когда различные музыкальные фрагменты соединяются в новую композицию. По такому же принципу пользователи объединяют программные блоки, создавая собственные проекты.
Главная особенность Scratch заключается в том, что программирование осуществляется с помощью цветных блоков-команд. Благодаря этому начинающим программистам не нужно запоминать сложные команды или искать ошибки в написании кода. Вместо этого они могут сосредоточиться на логике, алгоритмах и реализации своих идей.
Сегодня Scratch переведён более чем на 70 языков и используется в школах, центрах дополнительного образования и кружках по всему миру. В этой среде создают игры, мультфильмы, интерактивные истории, обучающие программы и научные проекты, развивая логическое мышление, креативность и навыки решения задач.
Открыт набор на профильную образовательную программу «Действующая химия» (9 класс)! 🧪
- Подробности
Открыт набор на профильную образовательную программу «Действующая химия» (9 класс)! 
ГБУ ДО «Центр «Интеллект» приглашает обучающихся 9-х классов принять участие в профильной образовательной программе «Действующая химия».
Сроки проведения:
* 11–12 августа 2026 года — дистанционный модуль;
* 17–20 августа 2026 года — очный модуль.
Как проходит обучение?
Программа реализуется в дистанционно-очном формате.
Дистанционный модуль (2 дня, 12 часов) включает:
* изучение теоретического материала;
* выполнение отборочного тестирования.
На дистанционный этап могут зарегистрироваться все желающие.
По итогам отборочного тестирования 12 участников будут приглашены на очный модуль в Центр «Интеллект».
Очный модуль (4 дня, 36 часов) — это:
* практические занятия;
* работа в современной химической лаборатории;
* выполнение лабораторных экспериментов под руководством преподавателей.
Регистрация открыта в Навигаторе 47:
р47.навигатор.дети/program/17752
Не упустите возможность углубить знания по химии, получить ценный практический опыт и провести последние недели лета с пользой!
