С 01 по 15 марта 2021 г. проходил конкурс детских технических проектов «Фанкластик» - 2021. Конкурс проводился в рамках регионального этапа фестиваля «РобоФест – Приволжье 2021». Тема конкурса «Человек труда». Задачей конкурса были популяризация научно-технического творчества, изобретательства и новаторства детей, создание в образовательных учреждениях условий для основ инженерного образования, развития конструктивного мышления и технического  творчества у детей.

Участники конкурса должны были представить видео-защиту проекта.

Проект должен был быть выполнен из конструктора «Фанкластик».

От МАОУ ДО «ЦИТ» было представлены 3 команды.

Команда «Стрела» обучающихся объединения «Фанкластик» под руководством педагога дополнительного образования Карпенко Л.А. стали победителями конкурса.

Команда «Экоколокольчики» под руководством педагога дополнительного образования Таировой Г.И. и команда «Ломоносовские верфи» под руководством педагога дополнительного образования Горшкова-Лоскутова А.М. заняли 2  и 3 место соответственно.

Поздравляем победителей и призеров конкурса!

Подробнее...

01.04.2021 года состоялся муниципальный конкурс «Ломоносовская информатика – 2021» в номинации «Фанкластик». В номинации приняли участие 10 команд обучающихся 1-4 классов образовательных учреждений Ломоносовского района под руководством талантливых педагогов МАОУ ДО «ЦИТ».
С приветственным словом выступила заместитель председателя комитета по образованию администрации МО Ломоносовского муниципального района Логунова Мария Павловна.
Конкурс состоял из 2 заданий. В индивидуальном зачете обучающимся нужно было на скорость собрать модель ракеты по схеме. Лучший результат составил 3 минуты 38 секунд.
В командном зачете ребятам нужно было построить космодром из фанкластика. Будущие инженеры – конструкторы отлично справились с заданием, и как результат создали целые космические станции. На них можно было увидеть ракеты, ангары, пусковые установки, спец. транспорт, антенны для улавливания сигналов из космоса.
По окончании конкурса были подведены итоги. Ребята получили грамоты и медали.

29.03.2021 года на базе МОУ «Низинская школа» состоялся муниципальный конкурс «Ломоносовская информатика – 2021», посвященного году науки и технологий в России.

С напутственным словом к участникам конкурса обратилась заместитель директора МКУ «Центр обеспечения образовательной деятельности» Лазоренко Оксана Сергеевна.

Обучающиеся Ломоносовского района приняли участие в следующих номинациях: «3D – ручка», «3D – моделирование», «Робототехника».

Участники номинации «3D – моделирование» создавали прототип современного Марсохода с подвижными элементами.

Тематикой номинации «3D – ручка» стал советский мультфильм «Тайна третьей планеты».

Участникам  возрастной категории  1-4 класса необходимо было с помощью технологий объемного рисования изобразить космического животного. Ребята постарше (5-8 класс)  создавали макет межзвездного корабля «Пегас». Обучающимся 9-11 классов требовалось воссоздать сцену из мультфильма «Тайна третьей планеты». После создания макета сделанного в соответствии с чертежом, участники провели устную защиту проекта.

Обучающиеся, участвующие в номинации «Робототехника», представили своих роботов. Каждый участник показал возможности своего робота и рассказал о его полезности.

В конце дня были подведены итоги конкурса. Обучающиеся получили грамоты и медали. Педагогам дополнительно образования были вручены благодарности за профессионализм и высокую подготовку участников конкурса.

Выражаем отдельную благодарность директору Муллоджановой Ирине Павловне и педагогическому коллективу МОУ «Низинская школа» за помощь в проведении мероприятия.

Обучающиеся объединения «Достояние России» на базе МОУ «Русско-Высоцкая школа» под руководством талантливых педагогов дополнительного образования Смирновой Л.Н. и Марьясовой С.Ю. на занятии знакомились с Семёновской матрешкой: изучали историю ее возникновения и отличительные особенности.

Детей поразила новость о том, что матрешка  является символом России и русской души. А еще она  выходила на орбиту с нашими космонавтами.

Обучающиеся создавали матрешек своими руками. Теперь они вдохновляют ребят на новые дела, как талисман.