Вниманию родителей! Записывайте детей в кружки, секции, на курсы – оплачивать обучение будет государство.

В нашем регионе начала работать система финансирования дополнительных занятий для детей. Теперь заниматься в кружках по интересам и спортивных секциях сможет каждый ребенок независимо от финансового положения его семьи. Средства на обучение детей выделяет государство!

Чтобы оплатить кружки и секции за счет бюджета, родителям нужно:
- зарегистрироваться на сайте Навигатора допобразования (https://р47.навигатор.дети);
- выбрать для ребенка занятия и записаться на обучение;
- получить на ребенка Сертификат персонифицированного финансирования;
- использовать средства Сертификата для оплаты занятий, которые посещает ребенок.

Средств на Сертификате хватит на оплату 1 и даже 2 кружков в течение всего учебного года. Вы выбираете, где учиться, – и деньги следуют за вами!

В Ленинградской области начала работу система финансирования дополнительных занятий для детей. Это значит, что теперь каждый ребенок не зависимо от финансового положения его семьи сможет заниматься, кроме школы, в кружках по интересам и спортивных секциях, которые выберет сам. Средства на обучение детей выделяет государство.

Подробнее...

2 апреля 2019 года на сайте РИА Новости был опубликован обновленный Навигатор, в который вошли и образовательные учреждения Ленинградской области. Посмотреть ресурс можно по этой ссылке https://na.ria.ru/20190402/1552284057.html

В данном интерактивном ресурсе представлены 1099 учреждений среднего профессионального образования из 64 регионов России.

Навигатор предоставляет возможность получить обучающимся информацию о том, с каким уровнем знаний поступали в учреждения среднего профессионального образования на те или иные специальности абитуриенты прошлого года, направлениях подготовки, по которым ведется набор в колледжи и техникумы на бюджетный и платный прием в 2019 году, среднем балле по аттестату, стоимости обучения (для платного приема).

В течение 2018-2019 учебного года участники объединения МАОУ ДО «ЦИТ» «Физика в задачах и тестах» на базе МОУ «Копорская школа» активно работали над проектами, выполняли различные исследования. В настоящее время идет активная защита проектов на различных уровнях.

18 марта 2019 года в РГПУ им. А.И. Герцена участники проекта «Современные достижения науки и техники» на научно-практической конференции защитили 2 работы «Эффективность и качество освещения» и «Пластиковое поколение». Грамоты получили Ильина Елизавета, Ладкина Валентина, Калинина Полина.

Большая честь была оказана Ильиной Елизавете, Спиридоновой Дарине и Калининой Полине, победителям муниципального этапа Всероссийского конкурса научно-технологических проектов школьников Ленинградской области. Они стали участниками Регионального этапа данного конкурса 15-16 марта 2019 года. Этот этап был организован центром «Интеллект», подготовлен на очень высоком уровне. Елизавета изучала и исследовала особенности освещенности в помещениях, коэффициент пульсаций ламп накаливания, люминесцентных и светодиодных ламп. Дарина исследовала особенности Копорской крепости, изучала возможность защиты ее стен с помощью гидрофобной жидкости. Полина рассматривает проблему использования и утилизации пластика. Девочки защищали проекты в Горном Университете, готовили эссе по выявленной проблеме, участвовали в выполнении кейс-заданий, работали в командах. Ребятам показали Университет, музей минералов. Участники конкурса накопили опыт и планируют в будущем участвовать в таких конкурсах и добиваться более высоких результатов.

Впереди у ребят новые конкурсы, такие как «Старт в науку» и другие.

Желаем нашим ребятам высоких достижений, а всем остальным - активного участия и побед!

Иванова З.М., педагог дополнительного образования

23 марта в МОУ «Большеижорская школа» прошли открытые уроки для родителей.  В рамках данного мероприятия педагог дополнительного образования МАОУ ДО «ЦИТ» Лихачева Е.А. провела занятие в объединении «Объемное рисование» для обучающихся 2 «Б» класса.

В занятии приняли активное участие не только ребята, но также их родители. Процесс создания 3х мерной модели 3D ручкой увлек родителей не меньше, чем детей. Взрослые отметили высочайший профессионализм педагога и порадовались успехам ребят.

Итог открытого урока – удовлетворение от совместного сотрудничества, более близкого знакомства родителей, детей и педагога и несомненная польза для всех. По завершению мероприятия родители выразили благодарность педагогу и желание продолжать такие совместные встречи.