Занятия МАН ОУ "ЦДО" по фитнес-аэробике 💪
- Подробности
Спорт, ритм и энергия: как проходят занятия МАН ОУ "ЦДО" по фитнес-аэробике! 
На этой неделе прошли занятия по программе дополнительного образования «Фитнес-аэробика», где ребята начали с качественной разминки, чтобы подготовить мышцы и суставы к работе. А затем перешли к упражнениям с гимнастическими блоками, которые помогают развивать силу, гибкость и координацию.
Самым ярким и динамичным этапом стало изучение базовых элементов хип-хопа! 
Ребята учились чувствовать ритм, отрабатывали чёткость движений и знакомились с основами, которые могут стать стартом для будущих спортивных достижений.
Тренировку провела Головешкина Анастасия Ивановна — педагог дополнительного образования МАН ОУ "ЦДО". Под её руководством каждый ребёнок смог не только освоить новые элементы, но и зарядиться отличным настроением и уверенностью в своих силах!
Фитнес-аэробика — это отличный способ гармоничного физического развития, где спорт встречается с творчеством, а дисциплина — с радостью движения.
Смотрите, как это было, в нашем видеоролике 

Открытый конкурс «История Госавтоинспекции во время блокады Ленинграда»
- Подробности

Приглашаем вас принять участие в открытом конкурсе «История Госавтоинспекции во время блокады Ленинграда», посвящённом Дню полного освобождения Ленинграда от фашистской блокады.
Организатором конкурса является Муниципальное автономное нетиповое образовательное учреждение «Центр дополнительного образования».
К участию в Конкурсе приглашаются обучающиеся в возрасте от 9 до 12 лет, осваивающие образовательную программу «Юные инспекторы движения» МАН ОУ «ЦДО», а также другие отряды ЮИД образовательных организаций Ломоносовского муниципального района Ленинградской области.
Приём конкурсных работ осуществляется с 23 января по 3 февраля 2026 года.
Конкурсные материалы с указанием количества человек в отряде направляются в электронном виде по адресу электронной почты: Этот адрес электронной почты защищён от спам-ботов. У вас должен быть включен JavaScript для просмотра.. 
🤖 РЕГИОНАЛЬНЫЙ ЭТАП ПО ИНФОРМАТИКЕ (РОБОТОТЕХНИКА) в центре "Интелект"
- Подробности

РЕГИОНАЛЬНЫЙ ЭТАП ПО ИНФОРМАТИКЕ (РОБОТОТЕХНИКА) в центре "Интелект"!
В Ленинградской области кипит работа будущих инженеров и программистов! В центре "Интеллект" проходит региональный этап соревнований по информатике с уклоном в робототехнику — одно из самых зрелищных и сложных направлений. Участниками стали талантливые школьники со всего региона.
Место проведения: Центр "Интеллект" Ленинградской области.
Ребята не просто писали код — они создавали полноценных роботов с нуля. Задача включала несколько этапов:
- КОНСТРУИРОВАНИЕ — сборка механической части робота;
- ПРОГРАММИРОВАНИЕ — написание алгоритмов управления;
- ТЕСТИРОВАНИЕ — проверка работы в реальных условиях;
- ОПТИМИЗАЦИЯ — улучшение скорости и точности выполнения задач.
КЛЮЧЕВЫЕ НАВЫКИ, КОТОРЫЕ ПОТРЕБОВАЛИСЬ:
- Программирование на специализированных языках;
- Инженерное мышление и понимание механики;
- Умение работать в команде;
- Быстрое принятие решений в стрессовых ситуациях;
- Анализ ошибок и их оперативное исправление.
Не у всех всё получилось с первого раза — и это нормально! Ведь робототехника требует: точности в миллиметрах, идеальной синхронизации программного и аппаратного обеспечения, учета множества переменных факторов, быстрой адаптации к изменяющимся условиям.
Даже если робот не выполнил все задачи идеально, каждый участник получил бесценный опыт:
- ПРАКТИЧЕСКИЕ НАВЫКИ в программировании и инженерии;
- УМЕНИЕ РАБОТАТЬ В КОМАНДЕ над сложными проектами;
- ОПЫТ УЧАСТИЯ В СОРЕВНОВАНИЯХ — важный этап профессионального роста;
- ПОНИМАНИЕ СВОИХ СИЛЬНЫХ СТОРОН для выбора будущей профессии.
ПРОФЕССИИ БУДУЩЕГО, К КОТОРЫМ ПРИБЛИЖАЕТ РОБОТОТЕХНИКА:
- Инженер-робототехник;
- Программист систем искусственного интеллекта;
- Специалист по автоматизации процессов;
- Разработчик IoT-устройств;
- Системный архитектор.
ЧТО ГОВОРЯТ УЧАСТНИКИ: "Самое сложное — заставить робота ехать точно по линии и вовремя реагировать на препятствия. Кажется, что всё просто в теории, но на практике оказывается совсем иначе!"
"Мы трижды переписывали код и дважды переделывали конструкцию. Зато теперь понимаем, как работают настоящие инженерные проекты!"
ЗНАЧЕНИЕ ТАКИХ СОРЕВНОВАНИЙ:
- Развитие технического творчества среди молодежи;
- Подготовка кадров для высокотехнологичных отраслей;
- Создание мотивации для углубленного изучения точных наук;
- Формирование инженерного сообщества будущего.
Для педагогов и родителей такие мероприятия показывают, насколько важно поддерживать технические таланты детей.
Робототехника — это не просто хобби, а серьезная подготовка к профессиям XXI века!
Занятия по программе МАН ОУ "ЦДО" «Играем в спорт»
- Подробности
Учимся играя: ловкость, координация и командный дух! 

Занятия по программе МАН ОУ "ЦДО" «Играем в спорт» — это всегда про пользу, развитие и, конечно, про положительные эмоции! На одном из недавних занятий ребята погрузились в мир мяча и движения.
Под руководством педагога дополнительного образования Сейдиной Натальи Владимировны ребята осваивали ключевые элементы: отрабатывали точность бросков в кольцо, учились контролировать мяч, ведя его между конусов, и оттачивали реакцию, отбивая снаряд от пола, — и многое другое! 


Получилась захватывающая игра с прохождением полосы препятствий, где царили смех, взаимовыручка и желание добиться цели. Каждый ушёл с занятия очень довольным!
Яркие моменты спортивного дня — на наших фото 
Второй кластер Военно-патриотического Фестиваля
- Подробности
Спешим поделиться яркими моментами и впечатлениями со второго кластера Военно-патриотического Фестиваля! 
Полный фотоотчет со второго кластера доступен по ссылке: https://vk.com/away.php
